Im Modul 1 – Selbstkompetenz steht die Persönlichkeit des Lehrlingsausbilders im Vordergrund. Es geht um die eigenen Werte und Ziele, sowie um Ihre eigenen Fähigkeiten als Lehrlingsausbilder. Sie lernen, wie Sie Ihre innere Ruhe bewahren, um ein positives Vorbild für Ihre Lehrlinge zu sein. Außerdem werden Sie die Denkmodelle Ihrer Lehrlinge erkennen und verstehen können.
Identität in der Rolle als LehrlingsausbilderIn bewusst machen
Selbstführung fördern – ICH als aktiver Teil meines Ausbildnerbetriebes
Eigene Fähigkeiten „LehrlingsausbilderIn“ bewusst erkennen und erleben – realistische Selbsteinschätzung (Wo liegen meine Fähigkeiten)
Entwicklungspsychologische Grundlagen und pädagogisches Wissen für Lehrlinge erlernen
Sozialkompetenz/Empathie
Positive Wertschätzung gegenüber sich selber und anderen aufbauen
Ziele formulieren und lernen diese umzusetzen – beruflich/privat
Kommunikation und Kooperation zwischen Lehrling, Eltern, Lehrbetrieb und Berufsschule
Andere Denkmodelle erkennen und verstehen
Bei Druck und Stress innere Ruhe bewahren
Eigenverantwortung für die Ausbildung der Lehrling übernehmen
Modul 2: Sozialkompetenz/Teamkompetenz
Im Modul 2 – Sozial- und Teamkompetenz geht es um die Kommunikation und wie sich diese auf die unterschiedlichen Persönlichkeitstypen anwenden lässt. Sie lernen, wie wichtig die richtige Kommunikation ist, damit die eigene Nachricht beim Gegenüber genau so ankommt, wie sie gesendet wird und welche Faktoren dabei zu beachten sind. Zudem ist die „neue“ Generation von Lehrlingen ein zentrales Thema.
Erlernen einer konstruktiven Kommunikationskultur (verbal/nonverbal)
Was ist Motivation (Persönlich/Team/Lehrlinge)?
Kennenlernen von verschiedenen Persönlichkeitsmodellen
Kommunikation mit unterschiedlichen Persönlichkeitstypen
Umgang mit eigener Macht und Ohnmacht
Das 4-Ohren-Modell nach Schulz von Thun
Kritikfähigkeit – Feedback geben und nehmen lernen – Lob und Kritik
Teamkompetenz – fair und respektvoll miteinander umgehen
Zielgruppengerechte Kommunikation (verbal und nonverbal)
Die „neue“ Generation von Lehrlingen
Modul 3: Konfliktmanagement
Das Modul 3 – Konfliktmanagement beschäftigt sich grundlegend damit, Konflikte rechtzeitig zu erkennen und mit ihnen umzugehen bzw. sie sachlich und objektiv zu lösen. Sie lernen, wie Sie respektvolles Feedback geben und auch annehmen können und eignen sich konstruktive Kommunikation in Form von Mimik, Gestik und Sprache an.
Die 9 Stufen der Konflikteskalation von Glasl
frühzeitiges Erkennen von Konflikten
Bewusstwerdung persönlicher Konfliktmuster
Umgang und Verhalten in Konfliktsituationen
Respektvolles (vertiefendes) Feedback geben und nehmen
Erlernen einer konstruktiven Kommunikation in Gesprächen (verbal/nonverbal) –
Mimik, Gestik, Sprache
Bewusstwerdung persönlichen Konfliktmuster
Durch richtiges Fragen den Anderen verstehen
Meine Glaubenssätze bewusst machen
Lösungsorientiertes Arbeiten
Modul 4: Zeitmanagement
Im Modul 4 – Zeitmanagement lernen Sie Zeiträuber zu erkennen und bekommen wichtige Instrumente mit an die Hand, wie Sie besser Prioritäten setzen, sowie Zeitfresser und Stressoren bewusst eliminieren können.
Definition von Zeitmanagement und langfristiger Ziele
Zeiträuber erkennen, Prioritäten setzen
Verbessern der Eigenorganisation sowie Erlernen von Werkzeugen zum Eliminieren von Zeitfressern und Stressoren
Erlernen von verschiedenen Zeitmanagement Methodiken (zB. Eisenhower-Prinzip, etc.) und deren Anwendung nach Bedarf
Sensibilisierung in der Sprache, Gestik, Mimik, etc.
Konstruktive Gesprächsführung mit Lehrlingen
Weitere Seminarinformationen
Die max. Teilnehmeranzahl kann sich aufgrund von Covid-19 ändern.
Minimale Teilnehmeranzahl: 7
Kosten
EUR 450,- (vor der 75 % Förderung! – nach der Förderung EUR 113,-)
Preisbasis 10 Teilnehmer
Seminarunterlagen
Verpflegung
MwSt.
Bei weiterem Interesse organisieren wir zusätzliche Termine für diese Schulung.
Gerne organisieren wir auf Wunsch dieses Training für Ihre Region!
Anmeldeschluss ist 4 Wochen vor dem jeweiligen Termin!
